Çi ye Dîtina dûr?
Dîtina dûr rêbazek e ya psîkî ya bi rêkûpêk ku hûn dikarin cihên dûr, tişt an bûyeran bipeyivînin û wan bi awayekî zanîbûnê bigihîjînin ku bi rêya hestên normal nayê gihîştin. Li hemberî dîtina azad ya clairvoyance, dîtina dûr li gorî rêbazekekî rêkûpêk dixebite ku di salên 1970 û 1980an de bi lêkolînên dewletê ve hate pêşve xistin, bi taybetî bernameya Enstîtuya Lêkolînê ya Stanford ku paşê bû Projeya Star Gate. Dîtvanekî xwedî hedefekê ye—ku tenê bi hejmarekî rastî an jî hejmara referansê ya bê nasnameyê tê diyarkirin da ku nasnameya hişyar tune be— û di rêzekî rêkûpêk de pêşdikeve, bi tomar kirina hestên xwe yên di derbarê form, bêtî, rengan, têkiliyên cihî, germahî, deng û xwedanên fonksiyonel ên cihê armanc de. Tiştê ku dîtina dûrê ji nav hemû hêzên psîkî cuda dike ew e ku li ser metodolojî, belgekirin û dubarekirinê disekine. Rêbaza rêkûpêk ji bo cuda kirina dîtina psîkî ya rastîn ji xeyal, lêdanên bîranînê û hîpotezên analîtîk hate afirandin—karekî ku pirsgirêka dîtina psîkî ya bê rêbaz e. Dîtvanên dûr perwerde dibin ku dêvîya hişê analîtîk (analytical overlay) nas bikin û tenê daneyên xwerû yên wêdetê bigirin bêyî ku wan bihevsengînin an jî nas bikin. Ev rêbazekî dîsîplînkirî encamên ku di warên laboratuaran de bi awayekî statistîkî hatine erê kirin daye û delîlên berhevkirî ewqas zexm bûn ku mezinahiya lêkolînên dewlet û akademîkê bi dehsalan dom kir. Di karûbarên nûjen de, teknîkên dîtina dûr ji bo her tiştî, ji dîtina tiştên winda heta komkirina agahiyan di derbarê bûyerên dûr de, tên bikaranîn. Hêzê xuya dike ku bi pratîkê ya bi baldarî dikare were perwerdekirin di piraniya mirovan de, ne tenê di nav wan de ku xwe wekî psîkîkên xwedî hêz dibînin.
Nîşanên ku vê hêzê pêş dikeve
- Carinan hûn agahiyên diyarkirî yên derbarê cihanê ku hûn qet neçûbûn wir dizanin—cîhê odeyan, rengê avahiyan, taybetmendiyên erdnîgarî— ku paşê bi serdanê an jî bi wêne dîtinê wekî rast tên erê kirin
- Gava ku kesekî cihêkî ji we re dibêje, hûn wêneên hişî yên zêde yên ku ji xeynî wê agahiyê ne çêdibin, û van wêneên zêde piştî lêkolînê wekî rast derdikevin holê
- Hûn di karên cihî û dîmenî yên ku pêdivî bi dîtina agahiyan hebe de baş dixebitin, û hûn hêzekî neasayî ya hestê derdorê heye, wekî ku hûn dikarin bibînin ku li dû dîwaran an jî derîyên girtî de çi heye
- Di dema xavbûnê an jî medîtasyonê de, hûn wêneên zelal û dîmenî yên cihên diyarkirî an jî dîmenan dibînin ku ji xeyalê cuda dibin—wekî ku hûn wekî temaşekirina televîzyona zindî ji dûrê dixebitin
- Hûn xwedî hêzekî xwezayî ne ku tiştên winda bibînin bi pîvana hişî ya cih û hestê cihê, ku bi lez û bez û rastîya hestê cihî ya we hûn û yên din bi ecêbî dike
Çawa vê hêzê xurt bikin
Li gorî rêbaza dîtina dûr a koordinatê ya ku di bernameyên lêkolînê yên orijînal de hate pêşve xistin: kesekî hejmarekî rastî ya cihê armanc an jî wêneyekî ku hûn qet nedîtibin bide we. Di cihê aram û bêdeng de rûnin, hejmara koordinatê li ser rûpelê vala binivîsînin û dest bi tomar kirina her wêne û hestekî bikin—form, reng, bêtî, germahî, deng, têkiliyên cihî, bêhn û daneyên hestî yên din ku derdikevin holê. Bi rêzekî rêkûpêk wekî ku bernameyên orijînal diyar dikin kar bikin: Qonaxa 1 wêneên bingehîn yên hestî wekî formên mezin, reng û hestê giştî yê armancê tomar dike; Qonaxa 2 bêtî, germahî, ronahî û taybetmendiyên dîmenî qeyd dike; Qonaxa 3 pêşniyara dîmenî ya dîmenî dike ku hûn wêneya têkiliyên cihî yên ku hûn dibînin dikişînin; û qonaxên paşîn agahiyên fonksiyonel di derbarê ku cih ji bo çi tê bikaranîn, hestên hestî yên ku dide û çawa mirovan bi wê re têkilî datînin qeyd dike. Tomarên xwe yên hestî tenê piştî ku tevahiya seansê qedand û pênûsê xwe danî piştî wê bi cihê armancê re bixwînin—vê cuda kirina di navbera wêdetê û analîzê de bingeha bernameyê ye. Ji bo encamên baştir sê heta çar caran hefteyê pratîk bikin, û qeydnameyên seansan bi dîrok, dem, rewşa hişî û laşî ya we berî destpêkirinê û rêjeyên rastiyê yên her beşê seansê tomar bikin. Li ser performansa we di dehsalan seansan de şopandin rûyên rastîn derdixe holê, hêzên wêdetê yên herî zexm nas dike û delîlên pêşveçûnê peyda dike. Dîsîplîna neçûna li cihê armancê heta ku hemû hest hatine tomar kirin pir girîng e—vaqetîyekê ya vê rêbazê hîşê we fêr dike ku hîpotez bike bi wêdetê ya rastîn re, û bingeha pratîka we xirab dike. Gelek dîtvanên dûr yên serkeftî dibînin ku werzîşkirinê berî seansê, bi taybetî çalakiyên bi livîna du alî wekî meşîn an jî avjeniyê, zelaliya wêdetê zêde dike.
Kengê alîkariya pispor were xwestin
Perwerdekarên bi serkeftî yên dîtina dûr programên perwerdeya serhêl pêşkêş dikin ku li gorî bernameyên dîtina dûr a koordinatê û dîtina dûr a kontrolkirî yên ku bi dehsalan lêkolînên dewlet û akademîkê pêşve xistine dixebitin. Rêberiya pisporî bi taybetî ji bo vê hêzê girîng e ji ber ku dîtina dûr bêtir li ser teknîk û dîsîplîna rêbazê disekine heya ku hêzekî psîkî ya din—bê rêberî pratîkê dibe sedema xweragirtina neyînî ya wekî lêdanên analîtîk, pêşdîtina neyînî, cihguhertin û nasnameya zû ku dê rastîya we bi demê re kêm bike bê ku dîtvan zanibe. Seanseke perwerdeya serhêl dibe ku mamosteyekî armancan di demê xwe de bide we, seansa we ya seansê li gorî qonaxan wekî ku hûn qedandî dinirxîne û delîlên rastiyê yên rastîn bide we. Gelek perwerdekarên dîtina dûr perwerdeyên çend hefteyan pêşkêş dikin ku xwendekar ji destpêkê bigire heta asta pêşveçûnê ya pêşkeftî, û çarçoveya domdar, pêşbaziyên pêşkeftî û şopandina performansê pêşkêş dikin ku xwendina xwe bi xwe bi pirtûk an jî vîdeoyan ve nayê guhertin.