என்ன என்பது தொலைநோக்கு பார்வை?
தொலைநோக்கு பார்வை என்பது தொலைவில் உள்ள இடங்கள், பொருட்கள் அல்லது நிகழ்வுகளைப் புலனுணர்வு மூலம் அறிந்துகொள்ளும் அமைப்புமுறை சார்ந்த ஆற்றலாகும். இது சாதாரண புலனுணர்விலிருந்து வேறுபட்டு, முறையான நெறிமுறைகளைப் பின்பற்றுகிறது. 1970 மற்றும் 1980களில் அரசாங்கத்தால் நிதியளிக்கப்பட்ட ஆராய்ச்சி திட்டங்களின் மூலம் உருவாக்கப்பட்டது, குறிப்பாக ஸ்டான்போர்ட் ஆராய்ச்சி நிறுவனத்தின் திட்டமான ஸ்டார் கேட் மூலம் இது பிரபலமானது. பார்வையாளர் ஒரு இலக்கைப் பெறுகிறார்—அது ஒரு சீரற்ற ஒருங்கிணைப்பு அல்லது குறிப்பு எண்ணால் மட்டுமே அடையாளப்படுத்தப்படுகிறது, இதனால் விழிப்புணர்வு அடையாளம் தெரியாமல் இருக்கிறது. பின்னர் அவர் பல கட்டங்களாகச் சென்று, இலக்கின் வடிவங்கள், அமைப்புகள், நிறங்கள், இடவியல் உறவுகள், வெப்பநிலைகள், ஒலிகள் மற்றும் செயல்பாட்டு பண்புகளைப் பற்றிய தனது எண்ணங்களை பதிவு செய்கிறார். தொலைநோக்கு பார்வையின் தனித்தன்மை அதன் அமைப்புமுறை, ஆவணப்படுத்துதல் மற்றும் மீண்டும் நிகழ்த்தக்கூடிய தன்மையில் உள்ளது. முறையான அணுகுமுறை உண்மையான புலனுணர்வை கற்பனை, நினைவுகள் மற்றும் பகுப்பாய்வு ஊகங்களிலிருந்து பிரிக்க உதவுகிறது—இது அமைப்புமுறை சாராத புலனுணர்வுகளில் காணப்படும் பொதுவான பிரச்சினையாகும். தொலைநோக்கு பார்வையாளர்கள் மன ஆரவாரத்தை (analytical overlay) அடையாளம் கண்டு ஒதுக்கி வைக்கவும், அவர்கள் உணர்ந்தவற்றை விளக்காமல் அல்லது அடையாளப்படுத்தாமல் மூல தரவுகளை மட்டுமே பதிவு செய்யவும் பயிற்சி பெறுகின்றனர். இந்த ஒழுக்கமான அணுகுமுறை கட்டுப்படுத்தப்பட்ட ஆய்வக அமைப்புகளில் மதிப்பிடப்பட்டுள்ளது, மேலும் புள்ளிவிவர ரீதியாக குறிப்பிடத்தக்க முடிவுகளை அளித்துள்ளது. இந்த ஆற்றல் பெரும்பாலான மக்களுக்கு பயிற்சியின் மூலம் வளர்க்கப்படக்கூடியது, இயற்கையாகவே புலனுணர்வு திறன் கொண்டவர்களுக்கு மட்டுமே இது வரையறுக்கப்படவில்லை.
இந்த திறன் வளர்வதற்கான அறிகுறிகள்
- நீங்கள் ஒருபோதும் நேரடியாகச் செல்லாத இடங்களைப் பற்றிய குறிப்பிட்ட விவரங்களை அறிந்துகொள்கிறீர்கள்—அறைகளின் அமைப்பு, கட்டிடங்களின் நிறம், நிலப்பரப்பின் அம்சங்கள் போன்றவை பின்னர் நீங்கள் சென்று பார்க்கும்போது அல்லது புகைப்படங்களைப் பார்க்கும்போது அவை சரியாக இருப்பது உறுதியாகிறது
- யாராவது ஒரு இடத்தைப் பற்றி விவரிக்கும்போது, நீங்கள் அவர்கள் சொன்னவற்றை விட அதிகமான விவரங்களை மனதில் உருவகப்படுத்துகிறீர்கள், மேலும் அந்த கூடுதல் விவரங்கள் ஆய்வின் போது சரியாக இருப்பது தெரிகிறது
- நேரடியாகக் கிடைக்காத தகவல்களைப் பற்றி அறிந்துகொள்ளும் இடவியல் மற்றும் காட்சித் திறன்களில் நீங்கள் சிறப்பாக செயல்படுகிறீர்கள், மேலும் மூலை அல்லது மூடிய கதவுகளுக்குப் பின்னால் உள்ளவற்றை உணர்ந்துகொள்ளும் அசாதாரண திறனைக் கொண்டுள்ளீர்கள்
- ஓய்வு அல்லது தியானத்தின் போது, குறிப்பிட்ட இடங்கள் அல்லது காட்சிகளைப் பற்றிய தெளிவான, விவரமான எண்ணங்களை அனுபவிக்கிறீர்கள்—இவை கற்பனையிலிருந்து வேறுபட்டதாக, தொலைவிலிருந்து நேரடி ஒளிபரப்பைப் பார்ப்பது போன்ற உணர்வைத் தருகின்றன
- இடங்களை மனதளவில் ஸ்கேன் செய்து பொருட்களின் இருப்பிடத்தை உணர்ந்து காணாமல் போன பொருட்களைக் கண்டுபிடிப்பதில் இயற்கையான திறமையைக் கொண்டுள்ளீர்கள், உங்கள் இடவியல் உள்ள intuition-ன் வேகம் மற்றும் துல்லியம் மற்றவர்களைக் கூட ஆச்சரியப்படுத்துகிறது
இந்த திறனை வலுப்படுத்துவது எப்படி
அசல் ஆராய்ச்சி திட்டங்களால் உருவாக்கப்பட்ட ஒருங்கிணைப்பு தொலைநோக்கு பார்வை நெறிமுறையைப் பின்பற்றுங்கள்: இலக்கு இடம் அல்லது நீங்கள் பார்த்திராத புகைப்படத்திற்கு ஒருவர் சீரற்ற எண்ணை ஒதுக்கட்டும். தொந்தரவுகள் இல்லாத வசதியான இடத்தில் அமைதியாக அமர்ந்து, வெற்று பக்கத்தின் மேல் ஒருங்கிணைப்பு எண்ணை எழுதி, எழுந்துவரும் ஒவ்வொரு எண்ணத்தையும் பதிவு செய்யத் தொடங்குங்கள்—வடிவங்கள், நிறங்கள், அமைப்புகள், வெப்பநிலைகள், ஒலிகள், இடவியல் உறவுகள், வாசனைகள் மற்றும் தோன்றும் வேறு எந்த புலனுணர்வு தரவையும் பதிவு செய்யுங்கள். அசல் நெறிமுறைகள் பரிந்துரைப்பது போல கட்டங்களாக வேலை செய்யுங்கள்: கட்டம் 1 பெரிய வடிவங்கள், நிறங்கள் மற்றும் இலக்கின் ஒட்டுமொத்த உணர்வைப் பற்றிய அடிப்படை புலனுணர்வு பதிவுகளை உள்ளடக்கியது; கட்டம் 2 அமைப்புகள், வெப்பநிலைகள், ஒளிர்வு மற்றும் பரிமாண பண்புகளைப் பதிவு செய்கிறது; கட்டம் 3 நீங்கள் உணர்ந்த இடவியல் உறவுகளை வரைவதன் மூலம் பரிமாண ஸ்கெட்ச்சிங் அறிமுகப்படுத்தப்படுகிறது; பின்னர் வரும் கட்டங்கள் இலக்கின் பயன்பாடு, அது உருவாக்கும் உணர்ச்சிகரமான எண்ணங்கள் மற்றும் மக்கள் அதனுடன் எவ்வாறு தொடர்பு கொள்கிறார்கள் போன்ற செயல்பாட்டு தகவல்களைப் பதிவு செய்கின்றன. முழு அமர்வையும் முடித்து உங்கள் பேனாவை கீழே வைத்த பிறகு மட்டுமே பதிவுசெய்யப்பட்ட உங்கள் எண்ணங்களை இலக்குடன் ஒப்பிட்டுப் பாருங்கள்—புலனுணர்வு மற்றும் பகுப்பாய்வு இடையேயான இந்தப் பிரிப்பு நெறிமுறையின் அடிப்படையாகும். சிறந்த வளர்ச்சி முடிவுகளுக்கு வாரத்திற்கு மூன்று முதல் நான்கு முறை பயிற்சி செய்யுங்கள் மற்றும் ஒவ்வொரு அமர்வுக்கும் தேதி, நேரம், உங்கள் மன மற்றும் உடல் நிலை மற்றும் ஒவ்வொரு அமர்வின் ஒவ்வொரு பகுதியின் துல்லிய மதிப்பீடுகளை உள்ளடக்கிய விவரமான அமர்வு பதிவுகளை பராமரியுங்கள். பல அமர்வுகளின் செயல்திறனை கண்காணிப்பது உண்மையான போக்குகளை வெளிப்படுத்துகிறது, உங்கள் வலுவான புலனுணர்வு வழிகளை அடையாளம் காட்டுகிறது மற்றும் முன்னேற்றத்தின் உறுதியான சான்றுகளை வழங்குகிறது. அமர்வின் முடிவில் இலக்கைப் பார்க்கும் ஒழுக்கம் மிகவும் முக்கியமானது—இந்த விதியை ஒருமுறை மீறினாலும் கூட உங்கள் மூளை ஊகிக்க கற்றுக்கொள்ளும், இது பயிற்சியின் அடிப்படையையே சீர்குலைக்கும். பல வெற்றிகரமான தொலைநோக்கு பார்வையாளர்கள் அமர்வுக்கு முன் உடற்பயிற்சி செய்வதும், குறிப்பாக நடைபயிற்சி அல்லது நீச்சல் போன்ற இருபுற இயக்கம் சார்ந்த செயல்களில் ஈடுபடுவதும் புலனுணர்வு தெளிவை மேம்படுத்துகிறது என்பதைக் கண்டறிந்துள்ளனர்.
தொழில்முறை வழிகாட்டுதலை எப்போது தேட வேண்டும்
அனுபவம் வாய்ந்த தொலைநோக்கு பார்வை பயிற்சியாளர்கள் பல தசாப்தங்களாக அரசாங்கம் மற்றும் கல்வி ஆராய்ச்சியால் உருவாக்கப்பட்ட ஒருங்கிணைப்பு தொலைநோக்கு பார்வை மற்றும் கட்டுப்படுத்தப்பட்ட தொலைநோக்கு பார்வை நெறிமுறைகளைப் பின்பற்றும் கட்டமைக்கப்பட்ட ஆன்லைன் பயிற்சி திட்டங்களை வழங்குகின்றனர். இந்த ஆற்றலுக்கு தொழில்முறை வழிகாட்டுதல் மிகவும் மதிப்புமிக்கது, ஏனெனில் தொலைநோக்கு பார்வை மற்ற புலனுணர்வு திறன்களை விடவும் சரியான நுட்பம் மற்றும் கடுமையான செயல்முறை ஒழுக்கத்தை அதிகம் சார்ந்துள்ளது—வழிகாட்டுதல் இல்லாமல் செயல்படுவது பகுப்பாய்வு மேலடுக்கு, முன்கூட்டிய அடையாளம் போன்ற தவறான பழக்கங்களை மெதுவாக வலுப்படுத்தி காலப்போக்கில் துல்லியத்தை குறைக்கிறது என்பதை அறியாமலேயே செய்யலாம். ஆன்லைன் பயிற்சி அமர்வு பயிற்றுனரை இலக்குகளை நிகழ்நேரத்தில் ஒதுக்க அனுமதிக்கிறது, உங்கள் அமர்வுப் பணியை கட்டம் கட்டமாக மதிப்பீடு செய்து உடனடி திருத்தமான பின்னூட்டத்தை வழங்குகிறது—உங்கள் புலனுணர்வு செயல்முறை மற்றும் பதிவுசெய்யப்பட்ட முடிவுகள் இரண்டிலும். பல தொழில்முறை தொலைநோக்கு பார்வை பயிற்சியாளர்கள் முழுமையான தொடக்க நிலையிலிருந்து மேம்பட்ட செயல்பாட்டு நிலைகளுக்கு மாணவர்களை அழைத்துச் செல்லும் கட்டமைக்கப்பட்ட பல வார படிப்புகளை வழங்குகின்றனர், இது புத்தகங்கள் அல்லது வீடியோக்களிலிருந்து சுயமாகப் படிப்பதால் கிடைக்காத நிலையான கட்டமைப்பு, படிப்படியான சவால் மற்றும் செயல்திறன் கண்காணிப்பை வழங்குகிறது.